关键能力论文

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核心素养引领下的初中化学复习教学

论文摘要核心素养要求学生应具备的是适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。如何将核心素养融入当代化学教学中,特别是复习教学,是一项任重道远的工程。论文目录一、领悟课程标准, 认真研读考试说明二、尊重学生主体, 注重复习方法三、构建知识网络, 夯实基础, 逐一突破考点四、强化专题复习, 提升学生能力文章来源类型: 期...

核心素养论文终身适应论文2020-12-30493 views

非连续性文本的教学检视与策略

论文摘要在日常教学中,教师应有意识地引导学生掌握非连续性文本的学习方法和策略,为他们适应现代社会提供帮助。借助问卷调查,透视非连续性文本阅读教学的现状,在此基础上思考关键能力,确定阅读能级目标,并结合具体案例,厘定情境式非连续性文本的教学策略:聚焦文本,创设情境;观照学段,强调体验;创新运用,解决问题。论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 蒋欣关键词: 非连续性文本,关键能力,阅读能级目标,情境...

非连续性文本论文关键能力论文2020-12-29478 views

“问题引领学习”的构建及单元教学研究

论文摘要"问题引领学习"是指基于学生真实问题开展的学习.在这样的学习中,既将学生发现和提出问题作为学习目标,又将发现和提出,分析和解决问题作为学习的途径.基于"问题引领学习"的理念和学习模型,在"比的认识"单元中设计了真实的情境任务,鼓励学生从中发现提出问题.组织学生对这些问题进行分类,形成单元学习路线,按照此路线开展单元学习并进行问题分...

问题提出论文关键能力论文2020-12-27742 views

语用教学中提升学生关键能力例析

论文摘要语用教学,是从语文学科特点出发,习得语言及言语规律并能进行语言文字的运用,是基于语文学科本然与学生的核心素养形成与提升进行的有效实践与延展。文章基于语文核心素养之关键能力,尝试解构语用型课堂,分析语用为目标的语文课堂教学过程,建构并提升学生的学习能力。论文目录一、“一般”到“特殊”, 提升演绎推理能力二、“感性”到“理性”, 提升思维认识能力  1. 理解句子意思, 体...

语用论文解构论文2020-12-2793 views

进阶型教学模式实践初探——以自由落体运动的习题教学为例

论文摘要"立足基础知识—面向生活实践—培育关键能力"即为进阶型教学模式.在习题教学中应用进阶型教学模式,可于细微处多角度、多层次地培养学生思维的灵活性、广阔性、深刻性和批判性;也可引导学生将生活实践转化为物理模型,将未知问题转化为已知问题;它是在物理课堂教学中培育关键能力的有效手段.论文目录1 问题的提出2 教学实例  2.1 立足基础知识 &nb...

进阶型教学模式论文习题教学论文2020-12-27867 views

初中物理核心素养与关键能力的研究——对“实验探究”教学的建议

论文摘要本文依据《江苏省初中物理核心素养与关键能力框架(试行)》,介绍了实验探究能力维度之中"问题与猜想"、"实验与操作"和"证据与论证"三个关键能力表现的最高水平;根据"问题与操作"等关键能力行为表现的水平描述,提出了发展这些关键能力的教学建议。论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 李宝银关键词: 初中物理,核心素...

初中物理论文核心素养论文2020-12-27245 views

扎根原有素养 培养关键能力——以教学《数字与信息》为例

论文摘要面对全球化、信息化和知识经济的21世纪,青年一代要具备哪些关键能力呢?这是值得教育工作者深思的问题。《关于深化教育体制改革的意见》明确指出:要注重培养支撑终身发展,适应时代要求的关键能力。其中,关键能力就包括:认知能力、合作能力、创新能力、职业能力,这四项关键能力,将是今后很长一段时间内中国基础教育改革与发展的核心。论文目录1. 读懂学生, 寻找培养关键能力的“着力点”2. 理解教材, 探...

原有素养论文关键能力论文2020-12-27871 views

基于关键能力的信息技术教学活动设计

论文摘要信息技术教学活动设计的核心是帮助学生掌握关键能力。创设情境、夯实基础、激活思维、强化合作是培养学生信息技术关键能力的重要举措。教师在进行信息技术学习活动设计时要从培养和发展学生关键能力的角度去理解和思考,精心设计信息技术课堂教学活动,从而全面落实立德树人的根本任务。论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 查德清关键词: 信息技术,教学设计,关键能力来源: 小学教学研究 2019年31期年度...

信息技术论文教学设计论文2020-12-26229 views

基于核心素养和关键能力的思维可视化课堂教学策略研究——以“电流磁场”教学为例

论文摘要本文以"电流磁场"一课为载体,阐述教师课前、课堂、课后对学生核心素养和关键能力培养的教学行为。教师的教学启发能够在恰当的时机以巧妙的方式展开,帮助学生理解透彻,切实把书读懂读透,教师问题的设置做到深入浅出、化繁为简、化难为易,且语言简洁明快、表述恰当自然且幽默机智,对学生的启发、鼓励和赞扬,深受学生喜爱,切实能立足于学生主动有效的学而推敲锤炼教师的导引启发和讲解。论文目...

核心素养论文关键能力论文2020-12-26535 views

重视学情分析的课堂教学实践与探索——以“角的概念与表示”教学为例

论文摘要重视学生原有的知识基础和身心发展水平,了解学生已经掌握的知识,才能使课堂教学有的放矢,简约高效.重视学生课中动态学情,才能及时解决课中疑惑,突破教学关键.重视课后学情,了解学生学习情况,才能为后续教学指引方向.论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 刘冬梅关键词: 学情分析,关键能力,落实四基来源: 上海中学数学 2019年12期年度: 2019分类: 社会科学Ⅱ辑专业: 中等教育单位: ...

学情分析论文关键能力论文2020-12-26215 views

以培养学生关键能力为目的的管理学课程教学探讨

论文摘要现代管理学课程教学中,必须要重视学生关键能力的培养,这不但有利于提高学生参与管理学课程学习的积极性,同时也有助于管理学专业学生未来更好的成长与发展。本文分析了当前我国高校管理学专业大学生应当具备的五种主要关键能力:自主学习能力、团队合作能力、表达共享能力、释疑质疑能力、创新思维能力。同时,探究管理学课程教学中学生关键能力培养存在的问题,并针对问题提出一些建议。论文目录前言管理学专业大学生应...

学生论文关键能力论文2020-12-17726 views

聚焦关键能力培育,创新核心素养考查——2018年高考全国卷化学试题评析及教学启示

论文摘要2018年高考化学试题具有三大特点:凸显立德树人,助推核心价值落地;注重引导教学,助益知识融会贯通;强化关键能力考查,助力人才选拔。基于此,中学化学教学应从以下三个方面着力:精选情境素材,融合学科思想培育核心价值;关注知识间的联系,设计情境达成知识的结构关联;设计结构不良问题和开放性问题,培养学生独立思考能力。论文目录一、凸显立德树人, 助推核心价值落地  1. 挖掘中...

核心素养论文关键能力论文2020-12-16863 views

面向关键能力培养的高职《兽药与饲料营销》课程教学改革探索

论文摘要随着全球科技、能源、经济等领域的飞速发展,企业竞争日益加剧,企业营销行为也更为复杂,《兽药与饲料营销》课程现有教学模式已滞后于时代发展,开展教学改革,旨在适应这种变化,培养学生的关键能力:批判性思维能力、问题解决能力、沟通与合作能力、知识迁移能力和创新能力等,其教学效果会影响学生未来的就业和择业。本文基于"问题导向式"教学法、"合作学习"理论、随机通...

关键能力论文高职营销课程改革论文2020-12-16814 views

探索核心素质 提升关键能力——初中数学深度教学新思考

论文摘要提升学科关键能力是初中数学课堂上探索核心素质,开展深度教学的关键所在,教师要重视建模能力、文化思维、探究能力和整合能力的培养与提升,使初中数学课堂教学能够向着更广、更深的方向发展。论文目录一、开展深度教学, 培养建模能力二、开展深度教学, 培养文化能力三、开展深度教学, 提升探究能力四、开展深度教学, 提升整合能力文章来源类型: 期刊论文作者: 吴明威关键词: 初中数学,核心素质,关键能力...

初中数学论文核心素质论文2020-12-16451 views

指向学科关键能力的历史学科课堂教学实践探索

论文摘要关键能力,包含于又不局限于核心素养。我们应从学科核心素养中寻找学生关键性的、具有学科特点的、素养性的特殊能力。课堂教学实践是进一步挖掘学科关键能力的具体内涵和表现的主要途径。在课堂实践中,我们注意到知识点的讲授和记忆以外,学生在每一个历史课堂所表现出来的对史料的叙述、辨析、评价和解释能力,正是历史课程最根本的学科关键能力。论文目录一、历史学科关键能力要义阐释  1.叙述...

学科能力论文关键能力论文2020-12-16529 views

开放互动式课型:小学数学教学的改革探索

论文摘要开放互动课型研究从人的培养目标出发,聚焦学科关键能力,重点进行教学方式、学习方式及评价方式的转变和优化,逐渐形成新的数学教学关系。在开放互动式课型研究中,构建了开放互动、指向能力的课型结构,确定了面向生活、面向思维的教学目标,设计了多维多向、多层互动的教学过程,形成了学习实践、交互创生的研究机制。论文目录一、开放互动式课型的基本结构:开放互动、指向能力二、开放互动式课型的教学目标:面向生活...

课型研究论文关键能力论文2020-12-15435 views

例谈小学品德教学中基于学生关键能力提升的合作学习策略

论文摘要品德课程标准倡导"小组学习"的学习方式,而小组合作学习的展示环节又直接影响到小组合作的实效性。在当前强调学生学科关键能力培养的视域下,在小学品德课堂中引导小组更有效地展示,需要教师首先重视前瞻、适时指导,其次关注过程、多元展示,最后凸显反馈,拓展提升。论文目录一、重视前瞻指导, 运用之妙, 存乎一心  1. 范例引领一面“镜”  ...

小学品德论文关键能力论文2020-12-15797 views

关于中高职学生《服务礼仪》课程关键能力提升衔接的教学研究

论文摘要本文对中高职学生关键能力现状进行分析,对开展《服务礼仪》课程对于中高职学生关键能力的影响意义进行了研究,然后提出了提高中高职学生《服务礼仪》课程关键能力的策略,旨在提高学生的关键能力,为社会、企业培养出更多人才,满足其发展需要,现具体阐述如下。论文目录一、中高职学生关键能力现状分析二、开展《服务礼仪》课程对于中高职学生关键能力的影响  (一) 可培养学生的道德品质&nb...

中高职学生论文服务礼仪课程论文2020-12-15739 views

文言文教学中思维能力培养的策略

论文摘要文言文教学历来过多关注其作为古典阅读的工具性和传承文化的人文性,而忽视它的其他教学潜能的挖掘。文言文教学中的思维能力培养不容忽视:揣摩咀嚼,打破单一化思维;还原想象,走向立体化思维;贯通融合,迈向纵深化思维;比较探究,培养创造性思维。论文目录一、揣摩咀嚼, 打破单一化思维二、还原想象, 走向立体化思维三、贯通融合, 迈向纵深化思维  1.《师说》的逻辑结构研究 (分组讨...

文言文教学论文关键能力论文2020-12-14727 views

行动导向教学模式在《网店推广》学科教学中的应用

论文摘要行动导向教学模式在职业教育中的应用是职业技术学校教学改革发展的重要内容,本文将从在《网店推广》课堂教学中如何体现行动导向教学特征、重视职业能力的培养和应用行动导向教学的方法三个方面进行论述。论文目录一《网店推广》课堂教学中体现行动导向教学模式的特征  (一) 任务引领  (二) 课程整合二《网店推广》课堂教学中重视职业行动能力的培养三《网店推广》课堂...

行动论文行动导向教学论文2020-12-14498 views

高效课堂实验教学的内隐追求与外显特征——以“影响电流热效应的因素”分组实验为例

论文摘要物理是一门以实验为基础的自然学科.基于提升物理学科关键能力的实验教学内隐追求是立足记忆理解、注重实践应用、善于批判创新;基于提升物理学科关键能力的实验教学五字外显特征是:"仁、义、智、勇、洁".物理实验教学只有注重"内外兼修",方能做到"形神兼备",提升学生物理学科关键能力才能真正落到实处.论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: ...

高效课堂论文实验教学论文2020-12-13576 views

基于核心素养的初中地理教学改革路径探讨

论文摘要目前,初中地理课堂教学呈现碎片化和浅层化,究其原因是没有上升到对关键能力与核心素养的教学追求。实施基于核心素养的初中地理教学,应厘清课程内容的核心素养及其指向的关键能力,并进行关键能力分解与水平分级,创设真实情境、设计指向关键能力的学习问题,只有这样才能走出初中地理教学困境。论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 李琳关键词: 地理核心素养,关键能力,水平分级,初中地理来源: 地理教育 2...

地理核心素养论文关键能力论文2020-12-13845 views

基于学科关键能力培养的篮球课堂教学策略研究——以小学“双手胸前传接球”为例

论文摘要课堂教学是发展提升学生核心素养的基本阵地,因此一线体育教师要把握好课堂40分钟,让学生把课堂上学的方式方法延伸到课堂之外。体育教师如何在课堂培养学生体育学科的关键能力?文章通过分析篮球课堂的现状,探讨基于学科关键能力的篮球课堂要什么,教师在篮球课上要用怎样的策略去培养学生的关键能力。论文目录一、篮球课堂教学现状二、基于学科关键能力的篮球课堂要什么  (一) 体育学科关键...

关键能力论文篮球论文2020-12-13284 views

指向物理关键能力和必备品格培养的教学设计

论文摘要必备品格与关键能力是物理核心素养形成后学生外在行为表现的两个方面,是一种行为习惯和思维惯性。物理核心素养,包含物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个要素,其中物理观念代表知识的内化,是其他核心素养的基础,科学思维和实验探究是关键能力,科学态度与责任是必备品格。当下的物理教学必须对学生物理学科关键能力形成和必备品格培养进行系统思考,让教学设计基于价值观念引领,立于真实教学情境创设和...

关键能力论文必备品格论文2020-12-1376 views

阅读能力的教学审视与重建——指向阅读关键能力的组块学习活动设计(一)

论文摘要不同的时代对人的阅读能力有着不同的要求,当前,无论是阅读的内容与形式,还是阅读的目的与情境,都发生着丰富的更迭与深刻的嬗变。阅读的实际需要推动着教学的发展,需要教育作出积极的回应。组块教学研究从实际语文生活需求出发,梳理和审视阅读能力的发展脉络,从阅读理解过程和任务管理过程两个维度,尝试建构更为贴合实际的阅读关键能力框架。论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 梁昌辉关键词: 阅读理解,关...

阅读理解论文关键能力论文2020-12-13491 views

指向关键能力的小学语文单元统整教学

论文摘要指向关键能力的小学语文单元统整教学的实施策略是:精简目标,聚焦关键能力;突围单篇,着眼单元统整;拓展延伸,旨在实践与综合。具体而言,关注表达,从读的能力到写的训练;关注文体,从这一篇到这一群;聚焦主题,从这一个到这一类;关注思维品质,从语言训练到思维培养;融合课堂内外,从一篇到整本。论文目录一、问题缘起:阅读教学应指向什么二、教学策略:立足单元, 做好整合  (一) 精...

核心素养论文关键能力论文2020-12-13776 views

综合实践活动问题解决学习与关键能力的培养——以小学四年级单元教学为个案

论文摘要小学综合实践活动课程开发经过十余年实践研究,提炼出自主学习、社会参与、创新思维、经验四项素养,简称为"学会创生"。具体表现为问题解决能力、信息处理能力、社会实践能力、志愿服务能力、设计制作能力、批判省思能力、归纳总结能力、文化理解能力八项关键能力。基于此,问题解决学习是综合实践活动最主要的学习方式。论文目录文章来源类型: 期刊论文作者: 刘新生,熊梅关键词: 综合实践活...

综合实践活动论文问题解决学习论文2020-12-12346 views

实践关键能力与创新生活化的物理实验教学——对“内能改变”创新小实验的再优化

论文摘要实践关键能力的物理教学,融合创新生活化的物理实验,体现物理课程价值取向.中学物理注重科学实验探究的思维方法、创新意识、合作能力,培养学生实践关键能力.物理教学关注学生实践关键能力的具体体现,创新物理实验生活化教学的具体应用,是基于物理知识、实验能力和合作创新意识之上的一种综合素养.笔者以"内能改变"的几个创新小实验的"再优化"为例进行说明.论文目录1...

实践论文关键能力论文2020-12-12730 views

让推理自然发生——以《加法交换律》教学实践为例

论文摘要运算律是由多个知识点所组成,按部就班的教学,耗时耗力。析取加法交换律作为运算律的核心,以精选素材、引起关注、多元表征、回顾反思等策略,可以实现"教是为了不教"的目的。论文目录一、运算律教学的价值追寻二、“加法交换律”作为核心知识的推理培育  (一)以儿童立场精选推理素材【片段再现1】  (二)以直观感知培植推理幼芽 &n...

关键能力论文核心知识论文2020-12-12953 views

学科核心素养视域下口语交际教学策略的探索与思考

论文摘要口语交际教学内容是语文教材体系中的重要组成部分,对学生语文实际运用能力和综合素养的提升至关重要。学科核心素养视域下的口语交际教学正是秉承着这一重要性而展开的,其指向学生发展核心素养,关注学生必备品格的培养和关键能力的提升,具有重要的实践价值和研究意义。学科核心素养视域下的口语交际教学只有真正关注到了学生交际的现状、交际的情境、交际的训练以及交际的实践,才能实实在在地凸显交际的实效,才能不断...

学科核心素养论文口语交际论文2020-12-12418 views