关于手卫生的论文

问:怎样培养幼儿的洗手常规论文
  1. 答:在培养幼儿形成良好的洗手习惯之前,我们首先要检查一下为幼儿洗手创设的环境是否适宜。硬件的设施设备要完善,包括有大小适中的肥皂、儿童专用的毛巾等,在条件允许的情况下,北方的园所可以在冬天提供温水洗手
    具备了适宜的环境的同时,我们要让幼儿理解“为什么要洗手”空散、“你的小手干净吗”以及“什么时候要洗手”这些问题。可以开展“观察洗手水”的碧笑活动让幼儿直观地感受到洗手可以洗掉手上的污渍。比如,一次户外活动后,我们端来一盆清水请一位小朋友在盆里洗手,看看水有什么变化。孩子们看到洗过手的水惊叹道:“真脏呀!”再请这位小朋友搓一搓肥皂再洗,水变得更加脏了。此外,还可以通过展示细菌的图片,让幼儿了解手上看不见的脏东西。还要告诉幼儿画画和户外活动后、进餐及饮水前、摸了脏的东西后以及如厕前后都要洗手。只有解答了这些问题,才能够激发幼儿内在的洗手动机和需要。
    接下来,在让幼儿知道了洗手必要性的基础上,要教会他们正确的洗手方法。我们可以用儿歌、故事、游戏等形式,引导幼儿掌握正确洗手的步骤。比如,引导小班幼儿一边斗慧氏说《洗手歌》一边练习洗手。通过丰富的活动,幼儿很快就能学会洗手,但是这并不意味着良好的洗手习惯已经养成。在此基础上,我们还要不断地鼓励幼儿坚持洗手,可以采取奖励和竞赛的方法。比如,开展“小手真干净”的活动,选出认真洗手家庭中,了解幼儿在家庭中是不是主动、认真地洗手,并争取家长的支持,做到幼儿园和家庭的要求一致,持之以恒。只有这样,幼儿才能养成良好的洗手习惯。
问:护理本科毕业论文选题哪个最好写
  1. 答:护理学是一门独立的应用学科,任务是研究护理理论、预防保健、康复护理、临床护理、护理教育、护理科研及护理管理等内容。护理是学科的论题,必须紧紧围绕学科的宗旨及中心任务。而有些疾病的医疗过程、药物研制等论题,则属医疗、药理学科研究范畴。下面提供一些选题供你参考:
    1.心脏骤停患者心肺复苏的急救与护理
    2.心理干预对降低消化内科老年患者焦虑水平的研究
    3.康复护理在神经内科的应用价值
    4.一例化脓性胆管炎术后肝脓敬蠢肿合并脊髓硬膜外脓肿的护理
    5.新冠疫情下护理本科实习生职业认同感调查
    6.对临床饥橡护生睡眠质量调查及影响因素分析
    7.新冠肺炎疫情下儿科住院患者陪护人员手卫生依从性现状及影响因素分析
    8.实习护生情绪管理现状及其影响因素分析
    9.快速康复护理在日间手术中的应用进展
    10.老年人生命晚期照护意向的心理教育干预
    11.人文关怀护理对产后抑郁症患者的临床效果影响
    12.优质护理在产后康复的应用及影响
    13.护士对患者安全烂稿旁文化认知的研究
    14.护理学本科毕业生胜任力现状调查与分析
    15.内科病人住院时间与心理变化的研究
    16.实习护生锐器伤发生原因及防范举措
    17.优质护理在妇产科护理中的运用
问:手卫生的意义是什么?
  1. 答:手卫生的意义是预防和控制病原体传播,是降低医院感染发陵歼肆生率的最基本、最简单且行之有效的手段。手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施,是医院感染控制的重要手段。通过手卫生,可以有效的降低医院感染,通过感控工作间能协助院感人员更改宽好的督导手卫生工作。洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。为达到普通洗手卫生的最清洁度,洗手时间最好不要少于20秒钟。尺轿卫生手消毒是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂(液)或抗菌皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌、常居菌的过程。
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